FA>AP: Dirigentes Superiores

FA>AP: Dirigentes Superiores

Publicado a
3 Jul. 26
| Atualizado a
23 Jul. 26

| 3 min de leitura

Valor.

1400 €
Visão geral

O Decreto-Lei n.º 19/2021, de 15 de março procedeu à alteração do modelo de ensino e formação no seio da Administração Pública. A formação profissional específica obrigatória para dirigentes da Administração Pública é assegurada através dos cursos de dirigentes previstos pela Portaria 103/2023 de 12 de abril.

A execução destes cursos é assegurada pelo Consórcio Formação Avançada para a Administração Pública (Consórcio FA>AP), nos termos da Portaria n.º 669/2022, de 7 de setembro, que tem por missão ministrar as formações destinadas a cargos dirigentes superiores e intermédios.

Formação em Alta Direção em Administração Pública para o exercício de funções superiores. O programa abrange áreas da Administração Pública desde a componente normativa, à valorização do interesse público, incluindo ainda os desafios para a gestão pública, a monitorização e avaliação das políticas públicas, a avaliação de desempenho, a gestão de projetos e gestão de recursos, a governação digital, a vertentes financeira e contabilística da Administração Pública, as compras e contratos públicos e, finalmente, as redes e trabalho coletivo.

Este programa atribui um total de 23 ECTS.

A avaliação constará da realização vários exercícios propostos em cada Unidade Curricular.

Titulares de cargos de direção superior da Administração Pública Central.

Os participantes serão selecionados por ordem de entrada da respetiva candidatura.
Titulares de cargos de direção superior da administração pública central e equiparados e devem ser:

a) Titulares do grau de licenciado ou equivalente legal; ou

b) Titulares de um grau académico superior estrangeiro, conferido na sequência de um 1º Ciclo de estudos organizado de acordo com os princípios de Bolonha; ou

c) Titulares de um grau académico superior estrangeiro, que seja reconhecido como satisfazendo os objetivos do grau de licenciado pelo Conselho Científico da Escola de Economia e Gestão da Universidade do Minho; ou

d) Excecionalmente, em casos devidamente justificados, detentores de um currículo escolar, científico ou profissional, que seja reconhecido como atestando capacidade para realização
deste ciclo de estudos pelo Conselho Científico da Escola de Economia e Gestão da Universidade do Minho.

  • Curriculum vitae detalhado
  • Certificado de habilitações
  • Prova de que é titular de cargo de direção superior na Administração Pública Central.

Após submissão da candidatura no site, os documentos devem ser enviados para o e-mail: [email protected] [email protected].

A seriação dos candidatos será feita pela ordem de entrada das candidaturas e com base na análise dos documentos apresentados.

Detalhes

Local.

Online

Currículo

Unidades Curriculares

Esta Unidade Curricular pretende dotar os formandos de competências avançadas dos modelos de gestão pública e suas implicações na inovação e na mudança administrativa; na exploração da dinâmica entre valores públicos e alterações governativas; bem como no âmbito dos desafios da governação, transformação digital e da própria sustentabilidade. Também procura a capacitação dos formandos para a orientação estratégica das organizações públicas tem em vista uma governação assente em objetivos realistas e mensuráveis.

  1. Modelos de organização dos serviços públicos:
    • Instrumentos de implementação da inovação e gestão da mudança
    • Liderança e promoção do trabalho em equipa
  2. Identificação dos Valores Públicos
    • Interação entre diferentes valores públicos e a natureza dos serviços
    • Riscos e ameaças à defesa dos valores públicos
  3. Desafios Emergentes na Administração Pública
    • Transformação Digital
    • Novos paradigmas de organização dos serviços públicos
    • Sustentabilidade dos serviços públicos
  4. A gestão estratégica na administração pública
    • Ferramentas de diagnóstico estratégico
    • Análise do potencial estratégico
    • As instituições, as políticas e as causas

Esta Unidade Curricular familiarizará os formandos com a teoria e a prática da transparência e responsabilidade no governo, permitindo-lhes abordar criticamente estas questões e envolverem-se de forma significativa nestes debates contemporâneos. O módulo oferece uma base em teorias de democracia, representação e responsabilidade, bem como debates sobre os méritos da transparência à luz de valores concorrentes como sigilo e privacidade. São analisados diversos tipos de políticas, incluindo liberdade de informação, regulamentação baseada em informações, orçamento participativo, formulação de políticas de crowdsourcing, civic tech, dados abertos e aplicações no âmbito da transparência a diversos setores como meio ambiente e saúde pública.

  1. Teorias de democracia, transparência e responsabilidade
  2. Trade-offs entre transparência e valores concorrentes
  3. Relações entre transparência, sigilo, corrupção e prestação de contas
  4. Liberdade de informação, governo aberto e dados abertos
  5. Ferramentas de tecnologia cívica (‘civic tech’)
  6. Participação cívica, responsabilização e empoderamento da comunidade

O objetivo desta Unidade Curricular é dotar os dirigentes de conhecimentos essenciais relativos ao direito da Administração Pública e a algumas matérias, que consideramos essenciais para as funciones dirigentes como o processo administrativo e a gestão de contratos.

  1. O Direito da Administração Pública e o Procedimento Administrativo.
    • Os princípios gerais da atividade administrativa:: Competência e delegação de poderes
    • A notificação dos atos administrativos. Forma e perfeição das notificações.
  2. A contratação de recursos humanos
    • O contrato de trabalho em funções públicas como modalidade comum.
    • As formas de extinção do vínculo
  3. A contratação pública:: O Código dos Contratos Públicos
    • Tipos e Regras de Escolha de Procedimentos
    • Fase da Formação do Contrato
    • Aspetos essenciais da tramitação procedimental

Do Curso

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Escola de Economia, Gestão e Ciência Política da Universidade do Minho
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